PROBLEMAS EN EL AMBIENTE ESCOLAR Y LABORAL POR LA PANDEMIA Y SOBRE LA FALTA DE OPORTUNIDAD EN LA PANDEMIA

PROBLEMAS EN EL AMBIENTE ESCOLAR Y LABORAL POR LA PANDEMIA

 

La lectura con base a Informe de coyuntura, CElSA. Covid 19.

 

La medida que tomaron los países en el mes de abril del año de inicio de pandemia alrededor de 192 países en el cierre de centros educativos, con un 91,4%.

Dentro de estas cifras de la Unesco, el 14.7% tienen sus centros educativos abiertos t el porcentaje restante cuenta con limitaciones para la enseñanza presencial.

El cierre masivo de jardines, escuelas y colegios tipo homeschooling”, una educación en el hogar

no solo afecta a los menores sino a sus familiares que lo hacen, estos deben hacerse cargo tanto de lo académico como de lo laboral, todo esto conlleva a mantener una buena higiene y tener medidas de desinfección del virus.

Todo está en los padres mantener y estimular el nivel de aprendizaje del niño, lo cual requiere tiempo y dedicación.

Los gobiernos con sus ministerios de salud, tomaron esos controles con el fin preservar la salud de los estudiantes y evitar que sigan propagándose por contagio entre ellos y los demás.

Entre las medidas también establecieron los trabajos con más necesidades de servicio debían hacerlo presencial para conservar empleos y no parar esas actividades productivas una fue de salud por emergencia y los otros virtuales.

Los elementos esenciales fue el teléfono celular, computador por lo tanto implico disponibilidad de tiempo para ser usados en lo laboral y educativo.

En Colombia, se vio esa falta de tecnificación y un 60% de los trabajadores son informales y el 40% ganan el mínimo o por debajo de este, viéndose más golpeados por la pérdida del empleo durante la pandemia.

 

OPINION SOBRE LA FALTA DE OPORTUNIDAD EN LA PANDEMIA

 

En la pandemia y cuarentena se tomaron medidas del gobierno que afecta tanto lo educativo como lo laboral, en cuanto lo que vivimos en nuestro hogar la falta de equipos pues había un celular y un computador para 3 y la falta de conexión que en momentos era malo son lo que no ayudaron, después el acoplarse a las clases virtuales, al comienzo se daba muchos trabajos en una semana y se sentía uno que no podía entregar a tiempo, al final todo se logró.

En cuanto a lo laboral a mi papá le toco ir a trabajar, pero le rebajaron las horas de 8 a 6 y no le pagaron las horas extras.

Sobre el uso de la tecnología en forma constante nadie estaba preparado pero fue un aprendizaje para todos porque este fue el medio de estudio, consulta, juego, y relaciones personales entre las familias.

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